1-思想教育深入师生素质提升
     2-学校精神引领文化生活丰富
     3-党的建设加强主体责任落实
     4-教育改革深化办学质量提高
     5-平安健康达标校园环境优化
     6-社会责任担当学校形象良好
     7- 特色指标
     8-2017-2018罗星中学文明校园创建工作计划
     9-2017年罗星中学社会责任报告
3-7班子建设综述

在学校班子建设中,我校注重干部人员的结构配备及调整。自制定优秀青年教师校级中层岗位挂职锻炼的实施办法后,我校先后有7位青年教师在不同的岗位上跟岗锻炼, 1位干部由教育局委派前往吕巷中学挂实职副校长岗位锻炼,校内有3位经岗位锻炼后提任中层副职;同时对于到龄干部实施退岗制,成立学术委员会,继续发挥传帮带教作用。党支部班子及时换届选举,新增35岁以下的支委干部,使党支部班子更有活力。

在班子建设中,我们注重干部的培训学习。支部书记每年参加教育局组织的书记培训班,组织委员参加党管系统有关操作培训、纪检委员参加党风廉政建设的培训。行政干部的培训更是丰富多彩,内容上有教学管理、课程建设、育德能力等,形式上有区内培训班学习,有外省市的阶段性培训活动等。在培训中,不断提高干部们的管理素养。

在班子建设中,我们注重贯彻各项制度,做到有法可依。学校重大问题的决策充分听取党组织的意见,完善三重一大的议会制度。努力完善校务会、行政例会、教代会等会议制度,贯彻民主集中制,各项行政工作在校长室领导下,各行政人员分工清晰、职责明确,到位而不越位;另一方面,班子成员团队合作意识强,工作开展过程中,做到分工不分家,确保学校工作的顺利开展和富有实效。此外,每学期学校都通过开展民主生活会,进行批评和自我批评,成员间坦诚相对,班子团结和谐。

在班子建设中,我们注重实践考核。学校实施行政领导深入年级组、教研组蹲点制度,班子成员各自有分管的条线工作,对于各自的分管工作,要求条线干部出思路、寻方法、求实效、得民心。在工作实践中,班子干部在实践中反思,在反思改进中提高进步。

 

6月底在教育局党委组织下,对我校班子及校级干部进行民主评议测评,班子测评优秀及称职以上为98%