1-思想教育深入师生素质提升
     2-学校精神引领文化生活丰富
     3-党的建设加强主体责任落实
     4-教育改革深化办学质量提高
     5-平安健康达标校园环境优化
     6-社会责任担当学校形象良好
     7- 特色指标
     8-2017-2018罗星中学文明校园创建工作计划
     9-2017年罗星中学社会责任报告
5-16健康校园综述

罗星中学在阳光教育理念培育下,以阳光少年培育计划项目的推进为契机,大力开展“阳光育德,育阳光少年”系列活动。

我校是上海市“三化”体育教学改革试点校,在教学设计中突出教学内容、练习方法、教学评价等多样化,使每位学生在体育教学中有所收获,逐步培养和养成学生终身体育意识和自觉锻炼身体的习惯和能力。在晨跑和大课间的活动安排中,除了常规项目广播操、身体素质练习、跑操和自编武术健身操的环节,我们增加了引体向上的练习,每个年级两个星期轮换练习,加强了学生的上肢力量。同时利用大课间时间进行跳踢队、毽球队的训练,充分利用学校场地探索一条常年训练模式,弥补这类项目的短板,力求突破。在业训方面,认真贯彻落实金山区体教结合工作会议精神,积极抓好羽毛球和足球的备战上海市第十六届运动会工作,圆满完成既定目标,为金山代表团争得荣誉。同时,学校更加注重开展校级阳光体育活动,如以竞技和选拔为主的校园田径运动会、以亲子和普及为主的校园趣味运动会,以自主管理为主的年级组联赛:足球联赛、篮球联赛、冬季跳踢、长跑比赛。尤其在今年3~5月举行的足球联赛,深受学生喜爱,激发了学生运动兴趣,丰富了校园生活,促进学生健康成长,这些活动的开展保障了学生体质达到国家学生体质健康标准。

我校共有两名专职卫生保健老师,工作分工明确,管理责任到位。健全了卫生预防体系,加强学校公共卫生工作,建立监督检查制度。卫生室保健老师负责传染病防控、饮水监控、食品安全检查、学生体检、眼保健操和班级卫生的检查等多项常态工作;利用校广播台、板报、壁报等形式专题宣传有关卫生知识。并从健康教育课堂、健康讲座、健康竞赛活动三方面活动入手,加强健康教育、卫生知识普及;利用红十字会这个平台,开展多种活动:爱心募捐,急救包扎教学,逃生演练等;认真做好红十字少儿住院互助基金参保工作,加强宣传参加少儿基金意义和益处,使投保率达到99%,并确保随时做好住院证明的出具工作,有效落实每一位学生的医保卡发放。2018年学校评为金山区红十字会先进集体,学校认真贯彻落实《上海市公共场所控制吸烟条例》,无烟学校达标。

我校是全国中小学心理健康教育特色校,“阳光心育”是学校心理健康教育品牌特色。2018年,学校组织的“伸手心相连,亲亲一家人”心理健康教育活动月荣获2018年度上海市心理健康教育活动月优秀组织奖,“沟通从心开始”心理情景剧荣获2018年度金山区学校心理健康教育活动月优秀校园心理情景剧一等奖。鲍玲老师撰写的“勇敢的做自己之学会说‘不’”方案在金山区第五届中小学心理辅导活动课评比中荣获三等奖。学校在六年级开设每周一课时的心理辅导活动课。在六、七年级每周开设两门心理健康教育拓展社团课;六年级:《星语社》、《简单心理》;七年级:《心灵驿站》、《人际工作坊》。327日,金山区心理学科主持人马美珍老师、学科导师徐永梅老师以及区十位学科骨干教师开展教研活动。罗星中学鲍玲老师和预备七班学生共同为大家呈现了一堂生动的“愤怒的暴风雨”。54日,罗星中学2018年心理健康教育活动月启动仪式于学校星辰电视台举行。心理老师鲍玲进行了“面对亲子冲突,青春期的我们能做些什么”讲座。活动月中,初一年级进行“棍棒底下出孝子,你怎么看?”主题辩论赛。辩论赛分初赛和决赛,以班级为单位进行初赛,决赛于星辰电视台直播。527日,罗星中学徐妙驰和鲍玲老师在心理活动室开展了一场面向自主报名参加的八年级家长和学生,主题为“做高效能的父母,让爱常驻我家”的亲子心理沙龙活动。3月起,心理课在此进入初三课堂,为初三学子开展主题为“用行动召唤未来”的考前心理微课程活动。611日,全校师生于操场为初三学子进行主题为“为青春加油 让梦想绽放”的中考送考仪式。613日,罗星中学学校在体育馆为初三学子进行“灿烂六月 你我同行”的中考考前辅导活动。