1-思想教育深入师生素质提升
     2-学校精神引领文化生活丰富
     3-党的建设加强核心作用强化
     4-体制改革深化办学质量提高
     5-平安健康达标校园环境优化
     6-社会责任担当学校形象良好
     7-有特色的创建活动
     8-2015年社会责任报告
6-18共建共享综述

 526日下午,来自四校共同体的教师齐聚罗中篆刻教室,在罗星中学施锋老师带领下大家一起感受中国传统篆刻文化艺术。篆刻是我国特有的一门艺术,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。罗星中学作为金山区篆刻艺术的特色学校,开设篆刻特色课程,传播和弘扬中国特色文化。

下午两点整,来自四校共同体的老师,一同参观了罗中特色篆刻陈列室,了解篆刻的历史文化并参观学生篆刻艺术作品。

罗星中学于20099月成立了《篆刻》这一民族文化技艺培训项目,以篆刻为切入点,探索实施民族文化技艺和民族精神教育的新途径、新方法。并以此来发展学生的个性特长,提高学生的实践、创新能力,陶冶他们的审美情操,提高艺术修养,培养他们积极健康的心理品质。

随后,老师们来到了罗中篆刻教室进行实践,在施锋老师的指导下,每个老师都选择雕刻了一个属于自己的生肖图案。在篆刻过程中,每个老师都全心投入,完全被这门艺术深深地吸引。短短的一个小时,大家全神贯注,在刻刀小心翼翼的一笔一划下,惟妙惟肖的12生肖动物跃然于土质的印章上。每个教师最后都不禁惊叹于自己刻画出的小动物。

篆刻艺术集书法(篆法)、绘画(章法)、雕刻(刀法)、文学(入印词句)、历史(风格流派)等为一体,可谓“方寸之间,气象万千”。体验篆刻艺术,这是一次心灵的旅程也是文化的传承。撰稿人:袁琴