师德师风教育
来源:罗星中学   作者:罗星中学   发表时间:2010-01-12 19:06   浏览次数:130

师德师风教育

按照《中小学教师职业道德规范》要求,我校在定期开展师德师风的讲座和学习的基础上,积极引导全校教职工确立“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”的优良师风。利用学校园丁奖、师德标兵、优秀班主任等各种评优活动树立本单位的师德先进人物,用本单位的人物和事例来提高教师队伍的师德建设,包括后勤人员也积极以一位教育工作者的要求要求自己,创设一种良好的育人环境,实现全员育人。

经常性开展“师德师风”教育活动,使师德师风建设工作的关键环节和主要内容具体化、规范化、制度化。不断健全教师职业道德考核评价制度,定期评议师德师风,并将考核评议结果作为教师聘用、职称评定、晋级、表彰的重要依据。除了结果评价外,我们更注重过程评价,教师每学期期末的师德小结都必须在组内交流,通过交流使全体教职员工看到了自己的不足之处,学习了他人的先进之处,使学校整体的师德师风得到不断提升,涌现出许多德育先进典型,赢得了全校师生的信赖与尊重,也受到家长和学生一致认同。

 

 

 

 

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