罗星中学2010学年第二学期教导处工作计划
来源:罗星中学   作者:罗星中学   发表时间:2011-02-21 13:49   浏览次数:23

罗星中学2010学年第二学期教导处工作计划

  

一、 指导思想

根据学校工作计划,以“科学发展观”的思想为统领,认真贯彻国家、上海市和金山区的教育发展规划纲要,坚持以“崇文通理、成就人生”作为学校办学的指导思想,以加强学校课程建设为抓手,以改进课堂教学模式和教学方法为重点,以师资队伍建设为保障,加强常规管理,加强质量监控,扎实履行好教导处各项管理、服务等基本职能,不断促进学校内涵发展,提高学校办学质量。

二、工作目标

1、继续实施“三清”行动方案,聚焦课堂教学,积极开展基于问题学习的课型范式研究,力求探索出有效的课型基本范式。

2、加强对教学常规的过程管理,加大具有针对性的有关教学环节的监控力度,加强对教学中存在的薄弱环节的有效指导和纠偏。

3、举行“星光杯”中青年教师教学大奖赛,

4、开展初三年级的教学视导工作,邀请教研室专家来校指导。

5、加强作业研究,探索构建校本作业体系。

6、继续做好第二轮的我看我的课的课堂教学研究工作。

7、进一步做好“四校联动”的实验探索工作,总结实验中期经验,积极为金山区初中教育均衡化发展作贡献。

8、做好“十二五”师资培训规划,为新一轮的师资培训开好局,为学校进一步发展提供优质的师资保障

三、 主要工作

   1.规范课程管理。严格执行上海市课程计划,开齐开足上好规定课程。进一步规范和科学合理安排好拓展课、活动课,使学校课程的开设更加符合学生的生理、心理、智力发展的需要,促进学生的主动、健康、全面发展。为维护课表的严肃性、权威性,不准私下调课,不准私自让课占课。进一步规范调休制度,教师病事假或公差调课必须严格按照学校的有关规定履行请假手续。

   2、加强教研组、备课组建设。各组要制订好教研活动计划,确保活动有人员、有时间、有地点、有计划、有主题、有资料。教研组长和备课组长要强化责任意识、质量意识,以课堂教学为载体,紧紧围绕学校计划积极开展有特色的教研活动。要求一般情况下教研组每两周一次,备课组每周一次。

   3、加强教学常规管理,做好视导工作。除了正常期中期末考试以外,全校执行阶段性测试制度。在考试中,严把命题关、监考关、阅卷关、评讲关和质量分析关。每次考试后进行表彰奖励并召开年级组质量分析会,找差距、找原因、想对策,把握教学动态,调整教学策略,提高教学效果。

4、进一步推进作业改进工作,逐步完善校本化的作业设计、布置、批改、评价、辅导和检查等体系,总结并提炼具有校本特色和生本特点的有效作业练习系统;迎接金山区作业改进工作交流研讨会的举行

   5、加强对初三工作的领导,针对上学期初三年级存在的问题,各备课组、各班级于一开学即制定出有关对策。结合我校教学实践,制订好初三的学科教学计划把握好复习进度和节奏,使时间分配和复习效果最优化,提高复习的针对性和实效性。作好九年级师生的动员工作,增强师生的紧迫感和压力感。针对毕业班的工作,要求全体毕业年级师生树立忧患意识,团结一心打好这场攻坚战。细化考试分析,做好成绩跟踪。要充分利用每次测试的数据,分析存在问题,分析差距、分析原因,采取针对性措施,有效提中考成绩。列出困难学生名单,分别诊断,有针对性地对困难学生补缺补差,提高补缺补差的实效性;重视中考信息和考前指导。要研究考试说明等,把握中考动向。在最后的一个学期里,加强班研组、备课组活动,不断解决教育、教学过程中所出现的问题,力争今年初三在中考中取得好成绩。

  四、具体安排

     二月

     1、制订各类计划

     2、微调课程

     3、教研组长、年级组长、备课组长、学科负责人会议

     4、初三工作领导小组会议

     5、拓展课、探究课启动

     6、我看我的课

         

     三月

     1、我看我的课

     2、作业改进专题研讨(教研组长写出学科作业改进方案)

     3、星光杯教学大奖赛(结合四校联动)

     4、第一次阶段性测试

 

     四月

      1、期中考试及质量分析

      2、初三教学视导

      3、我看我的课

 

     五月

      1、基于问题学习的课型范式探究(结合四校联动)      

      2、九年级模拟考试

      3、第二次阶段性测试

      4、我看我的课

 

     六月

      1、考查科目考试

      2、期终复习考试

      3、教研组长、年级组长、备课组长、学科负责人会议

      4、教学常规检查

      5、资料整理归档

      6、暑期工作安排

 

 

 

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